对于六年级家长来说，“小升初”阶段的衔接是大家比较关心的话题，如何有针对性的调整和准备并非易事，需要专家加以指导。学校为了使每一位家长能够帮助孩子更好、更快地去适应即将面临的初中生活，特邀请了高枧初级中学俞扬春副校长为六年级的家长做“小升初”衔接讲座。
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俞扬春副校长主要从三大块内容作演讲：
1、与家长交流探讨孩子的教育问题。
2、小升初衔接中出现的一些问题及采取的措施。
3、简介高枧中学办学理念及优秀的师资力量。
俞扬春副校长低沉浑厚、富有磁性的声音，激情洋溢、抑扬顿挫的语调，娓娓道来，典型的案例，字字句句拨动着家长会的心弦，特别是讲到学生的习惯问题，引起了在场家长们的共鸣。
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接着，吴珊珊老师分别从认识毕业考的重要性、反馈六年级学生的学习近况、临近考试家长如何配合老师对孩子教育等方面做了详细讲解。
首先，课程门类明显增多，学习内容更加复杂。小学是以语文、数学为主，其他大都为活动课性质、常识性介绍，要求了解、知道、学过即可。进入初中阶段，学科科目增加，例如历史、地理、物理等小学没有接触过的课程。学科内容增多、加深，要求会比小学更高。
其次，自主学习的重要性彰显，强调学生的自我管理。由于课时的限制，上课的内容增多、信息量大，初中老师讲课的进度比小学要快，所以上课认真听讲尤为重要。在学习上更多要自觉，更要强调课前预习、课后复习、知识的整理归纳。
第三，活动天地更加开阔，人际关系更加广泛。孩子进入中学以后，活动天地一下子变开阔了。
第四，自我意识不断觉醒，青春期特征更加明显。
如
何
引
导
1、帮助孩子摆正心态，做好心理调适。
2、帮助孩子转变学习方式。
3、对孩子既要信任，又要做好督促。
4、善于与老师沟通，处理好孩子的焦虑。
爱因斯坦说过样一句话“给我一个支点，我可以撬动整个地球”。同样，我们的家长在毕业之际帮助孩子做好小学初中衔接，让孩子顺利地融入到初中的学习和生活中去，就是为孩子支起了一个支点。有了这样一个支点，就为孩子三年后的辉煌奠定了基础。
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